Les sens des Écritures : interprétations du Bon Samaritain
La lecture de la Bible se confronte aujourd’hui à une pluralité d’interprétations. Aux traditionnels « quatre sens » médiévaux s’ajoutent les « sens » issus d’autres approches, comme la méthode historico-critique, la narratologie ou les lectures engagées (féminisme, écologie…). Combien de « sens » l’Écriture contient-elle ? Comment évaluer leur pertinence ?
Ce séminaire aborde ces enjeux à travers l’étude d’un texte fondamental de l’évangile de Luc : le commandement de l’amour et la parabole du Bon Samaritain. Chaque séance analyse une lecture spécifique du récit afin d’approfondir la méthode exégétique associée. On étudie le contexte historique, l’arrière-plan scripturaire, le genre littéraire, mais aussi les relectures littéraires et artistiques, jusqu’aux actualisations contemporaines.
Bibliographie
F. Bovon, L’Évangile selon saint Luc : 9,51-14,35, Labor et Fides, « CNT » IIIb, 1996.
C. Focant, Les paraboles évangéliques, Paris, Éditions du Cerf, « Lire la Bible » 197, 2020.
F. Hildesheimer, B. Lozza, La longue vie du bon Samaritain, Paris, Honoré Champion, 2024.
E. Parmentier, L’Écriture vive : Interprétations chrétiennes de la Bible, Genève, Labor et Fides, 2004.
Y. Saoût, Le bon Samaritain, Paris, Bayard, 2007.
Avec ces enseignant(e)s :
60 % jeunes de moins de 30 ans
30 % demandeurs d’emploi
20% deux personnes composant le couple
(un justificatif pourra être demandé)
