Introduction à la philosophie de l’éducation
Ce cours propose une introduction aux grands penseurs de l’éducation de l’Antiquité à nos jours, ainsi qu’une réflexion sur les principales questions qui ont été posées et continuent à l’être aux enseignants et aux éducateurs d’aujourd’hui. Cela implique un travail sur quelques textes majeurs de l’histoire de la philosophie, travail qui se déploie à la fois dans les champs politique, moral, et anthropologique. Cette introduction générale est conçue pour être accessible à un public de non-spécialistes.
Avec ces enseignant(e)s :
60 % jeunes de moins de 30 ans
30 % demandeurs d’emploi
20% deux personnes composant le couple
(un justificatif pourra être demandé)