Comment lire le Coran ?
Le Coran est un livre qui peut désarçonner le lecteur non musulman, puisqu’il n’est pas organisé sous forme de récits ou arrangé par thèmes. L’objectif de ce cours est de donner les clés de compréhension nécessaires pour y entrer. L’approche suivie sera littéraire et historico-critique. Nous lirons le Coran comme un texte de l’antiquité tardive et montrerons son intertextualité avec la tradition biblique. Nous utiliserons le Coran en version française, tout en l’écoutant parfois en arabe. Il est demandé aux participants d’avoir leur exemplaire (traduction de Denise Masson, éd. Folio ou Pléiade).
Bibliographie
N. Sinai, The Qur’an. A Historical-Critical Introduction, Edinburgh University Press, 2017.
A. Neuwirth, The Qur’an and Late Antiquity. A Shared Heritage, Oxford University Press, 2019.
M.A. Amir-Moezzi & G. Dye (éd.), Histoire du Coran. Contexte, Origine, Rédaction, Cerf, 2022.
Avec ces enseignant(e)s :
60 % jeunes de moins de 30 ans
30 % demandeurs d’emploi
20% deux personnes composant le couple
(un justificatif pourra être demandé)
